新高考情境式默写专练
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-08-24 |
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）向人进谏要注意方法和技巧，李斯在《谏逐客书》中一直旁敲侧击，直到文章结尾处采用比喻引出了他对秦始皇的期望，“___________，___________”，从正面表达了自己的观点。
（2）“观今宜鉴古，无古不成今”，魏征的《谏太宗十思疏》正是在总结历代帝王的盛衰变化中发现了那些承担天之大任的君王往往呈现出“___________，___________”的特征，这使得能够善始善终的君王特别稀少，并以此告诫唐太宗要积德义以及积德义的具体做法。
（3）在中国文人的心目中，有许多著名的文化符号，洞庭就是其中之一，杜甫和张孝祥分别在《登岳阳楼》和《念奴娇•过洞庭》中极力描绘了洞庭湖的宽阔浩大，杜甫说：“___________”，张孝祥说：“___________”。
【答案】
（1） 王者不却众庶 故能明其德
（2） 殷忧而道著 功成而德衰
（3） 乾坤日夜浮 玉鉴琼田三万顷
【解析】
本题考查学生识记名句名篇的能力。
易错字：庶、德、殷、忧、著、日夜、鉴、顷。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大家好！今天，就让我们在《中国古代诗词演诵》的舞台上，重温那些展现洞庭湖气韵的篇章，一同感受洞庭文化的深厚意蕴。“明湖映天光，彻底见秋色”，这是李白看到的壮阔与澄碧；十年后，杜甫站在岳阳楼上，吟诵出它的恢宏气象——“______，______”；近四百年后，因谗言而被罢官的张孝祥，在乾道二年途径洞庭湖时，则写出了壮阔之中的静雅——“______，着我扁舟一叶。______，______，______。”诸多诗人歌咏洞庭湖，抒写爱憎悲欢。千百年来，虽湖水有盈有枯，但其文化的波涛一直荡漾至今。
【答案】
（1） 吴楚东南坼 乾坤日夜浮
（2） 玉鉴琼田三万顷
（3） 素月分辉 明河共影 表里俱澄澈
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新高考情境式默写专练 |
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